b) Ki és mikor fedezte fel ezt a kémiai elemet? (0,50 p)
c) Honnan származik ennek az elemnek az elnevezése? Milyen összefüggés van a név
erdete és az elem vegyületének tulajdonsága között? (1,50 p)
d) Miben oldódik ez a kémia elem és a pentaoxidja? (0,50 p)
e) Milyen oxidációs állapotai ismeretesek? (1,0 p)
f) Mennyi ennek a kémiai elemnek a részaránya a füldkéregben (tömeg-%-ban kifejezve)? (0,50 p)
g) Hol használják fel ezt a kémiai elemet, a karbidját és a pentaoxidját? (1,50 p)
h) Melyik kémiai elemmel együtt fordul elő mindig? (0,25 p)
2. Öt kémiai Nobel – díjas vezeték- és keresztnevét kell összeállítanod a megadott elemek (izotópok) vegyjeléből, megfelelő sorrendbe téve ezeket (a kétbetős vegyjelek nem mindig következnek egymás után a névben). Ki az öt Nobel-díjas és melyik évben kapták ezt a tudományos kitüntetést tudva, hogy ez a múlt század első negyedében történt?
3. Magyarázd meg, miért nem helyesek az alábbi kijelentések?
a) Az elektron tömege zéró. (0,.75 p)
b) Az elektronburok n = 5 –ik héjában 4 féle orbitál található, és ott maximálisan 32 elektron tartózkodhat. (1,50 p)
4. Szimbólumkövek (folytatás a IX/3 forduló feladatlap 6. számú kérdése alapján.).
Állatöv | Periódus | Szimbólumkövek | Kémiai összetétel |
Vízöntő | Sólyomszem; türkiz | ||
Halak | Ametiszt; ametiszt kvarc | ||
Kos | Piros jáspis; piros karneol | ||
Bika | Narancsszínű karneol; rózsakvarc | ||
Ikrek | Citrin; tigrisszem | ||
Rák | Zöld aventurin, krizopráz | ||
Oroszlán | Hegyikristály; aranyszínű kvarc | ||
Szűz | Sárga achát; sárga citrin | ||
Mérleg | Narancssyínű citrin; füstkvarc | ||
Skorpió | Vérvörös karneol; szárder | ||
Nyilas | Kékkvarc; kalcedon | ||
Bak | Ónix; kvarcmacskaszem |
(9,0 p)
5. Az euro pénzérméről biztosan hallottál, valószínű láttál is már ilyet.
Érme értéke | Átmérője (mm) | Tömege (g) | Kémiai összetétele |
2 euro | |||
1 euro | |||
50 cent | |||
20 cent | |||
10 cent | |||
5 cent | |||
2 cent | |||
1 cent |
6. Feladat: FIRKA 2000 – 2001 / 1.sz , 29. oldal : K.G.212
Megjegyzés: az iskola udvar mérete a saját iskolád udvarának mérete kell legyen. Nem fogadom el a megoldást, ha a feladatban szereplő méretekkel válaszolsz, mert szerintem: ekkora iskolaudvar nem igen létezhet, de amennyiben mégis van, biztos, hogy nem pontosan 200 x 100 m nagyságú, sőt legtöbb esetben nem szabályos mértani test alakú. (3,50 p)
7. Kísérlet: régi fegyverek.
Egy bizánci építész, Kallinikosz i.e. 650 –ben felfedezte, hogy ha kőolajból és égetett mészből álló keverék vízzel érintkezik, azonnal lángra kap és vízzel nem lehet eloltani. A puskapor feltalálásáig ez maradt a tengeri hadviselés és várak ostromában az egyik legfélelmetesebb fegyver.
Az első „kézigránátot” az arabok készítették: agyag korsókat kőolajjal és égetett mésszel töltöttek meg és ezt vízre dobták.
A középkorban az égetett meszet szállító vitorlásokkal furcsa balesetek történtek: amikor a hajó léket kapott, nem egyszerűen elsüllyedt, hanem a fedélzetén tűz keletkezett és ez okozta a matrózok halálát, valamint a hajó elvesztését.
Meggyőződhetsz ezeknek a történelmi tényeknek a hitelességéről, elvégezve az alábbi egyszerű kísérletet: tégy egy üres konzervdobozba néhány kanál égetett meszet, helyezz bele egy hőmérőt, majd önts hozzá kb. 20 cm3 vizet. Figyeld a hőmérséklet változását!
7. Lépcsőfokos rejtvény: Építsd fel a lépcsőt a megadott meghatározások alapján tudva, hogy minden beírandó szó „A” – betűvel kezdődik és más – más betűszámot tartalmaz (a kockák a kezdő betűn kívüli betűszámoknak felelnek meg). Az ábra kitöltése után olvasd össze a számokkal jelzett betűket. Megfejtésként add meg a kitöltött ábrát és a betűkből kialakuló új kifejezést. Melyik vegyületet jelöli a megnevezés, mennyi kell legyen a névnek megfelelő felhasználás során ennek a tömegszázalékos koncentrációja és a sűrűsége?
A | 11 | |||||||||||||
5 | ||||||||||||||
1 | ||||||||||||||
13 | ||||||||||||||
9 | ||||||||||||||
2 | ||||||||||||||
7 | ||||||||||||||
6 | ||||||||||||||
14 | 12 | |||||||||||||
3 | ||||||||||||||
4 | 10 | |||||||||||||
8 |
FONTOS! Légy szíves írd meg a véleményed erről a versenyről: megjegyzések, javaslatok, hiányosságok, stb. Mindezt feltétlenül külön lapon kérem, mivel ezt nem küldöm vissza a feladatlapokkal együtt. Ilyen véleménynyilvánítást előző években is kértem, mivel ezektől teszem függővé a következő tanévben a verseny újraindítását: van vagy nincs értelme?
Tudod – e? a bauxitról:
Berthier fedezte fel 1821 – ben a franciaországi Provence tartomány Les Baux helységének közelében (innen származik az elnevezés). Kétféle bauxit létezik: a mérsékeltövi (mediterrán európai) bauxitok, monohidrátokból állnak: 2AlOOH, ill. Al2O3 . H2O , míg a trópusokon főleg „trihidrát” összetételű ez az ásvány: 2Al(OH)3 ill. Al2O3 . 3H2O. A világtermelés folyamatosan növekszik, pl. 1987 – ben 101 milliárd tonna volt. A földi készletek hatalmasak, összesen 22x109 t.
A legnagyobb timföldtermelők: Ausztrália 36,6 %, Guinea 16,6 % , Brazília 8,7 %, Jamaika 8,2 %, a volt Szovjetunió államai 4,6 %, stb.