X. osztály IV. forduló
2. Honnan származik a benzol és a benzoesav megnevezése? (1 p)
3. Próbáld megfejteni, hogy miért nevezik a (S2O3)2- csoportot „tioszulfát" – nak? (1 p)
4. Mi a képlete és a triviális megnevezése a:
65 oC. A nála majdnem
háromszor nagyobb molekulatömegű hexán (M = 86) forráspontja viszont csaknem azonos a metanoléval: 69 oC. Milyen következtetés vonható le a fenti adatokból? (2,5 p)- ha a mutatója a kilengések után a zéró skálafoktól jobbra (+) a harmadik skálafokon mozdulatlanul áll, vagy
- ha a mutató a - 4 és + 2 skálafokok közötti lengés után pontosan a zéró skálafokon áll meg.
Válaszodat indokold meg!
- ± 10- 2 g pontosságú technikai mérlegen mérve, milyen méréshatárok között kell legyen az a minimális tömeg, amit ± 1% pontossággal mérhetünk meg?
- válaszolj az előző kérd
ésre, ha a mérést ± 10- 4 g pontosságú analitikai mérlegen végezzük.Számításaid alapján milyen következtetést vonhatsz le a két féle mérleg ± 1% pontosságának
méréshatárára vonatkozóan? Válaszaidat számítással bizonyítsd!
9. Mire használják a foszfátgyöngy-próbát?
Milyen kémiai változásokon alapszik?
Röviden ismertesd az eljárást! (4 p)
10. Vízmentes Na-karbonát és K-karbonát elegyének 24,4 g-jához 21,6 g vizet adva, az elegy még szilárd fázisban marad (több víz hozzáadásával már a folyadékfázis is megjelenik).
a) Számítsd ki a kezdeti elegy mol %-os összetételét!
b) Még hány g vizet kell adni a fenti elegyhez, hogy mindkét anyagra nézve, 20 oC-on telített oldatot kapjunk?
Adatok: 1 mol Na-karbonát kristályvíztartalma ötször nagyobb, mint 1 mol K-karbonát kristályvíztartalma.
- oldékonyságok: Na-karbonát: 21,5 g / 100 g víz K-karbonát: 110,5 g / 100 g víz.
(A feladatot javasolta dr. Nemes László tanár) (5 p)
11. Kísérlet:
Elegyíts egy pohárba 10 cm3 96 %-os etilalkoholt és 10 cm3 vizet (esetleg 87 %-os alkoholt, de akkor csak 9 cm3
Mit tapasztalsz? Milyen színű a láng? Meggyullad-e a zsebkendő?
Magyarázd meg a megfigyelt jelenséget! Mi a víz szerepe?
Amikor az alkohol égése szemmel láthatóan alábbhagy, gyors mozdulattal oltsd el a lángot! (Textilzsebkendő helyett papírzsebkendővel is elvégezheted a kísérletet). (3,
5 p)12. Rejtvény: Két kígyó
3 | 10 | 2 | 6 | 2 | 8 | 1 | 4 | 3 | 3 | 4 | 1 | 5 | 0 | 0 | Az ábrában, két egyenként | ||
1 | É | G | H | E | T | 1 H | Ő | 9 S | Á | T | A | H | Ó | A | 6 | 52 „méter" (52 kocka) kígyó | |
4 | Á | S | Á | Ő | N | Ú | Y | A | T | A | 1 G | 4 | tekerőzik és ezek hat R - | ||||
4 | G | R | T | A | H | G | S | A | L | É | R | I | N | T | 1 | mondatot „hordoznak a há- | |
1 | K | 10 A | E | Z | V | E | Ú | T | Ü | Z | E | T | O | K | 1 | tukon. (R-mondatok: a vegy- | |
2 | O | R | O | S | S | O | Y | L | Z | H | A | T | M | A | R | 5 | szerek veszély jellegére |
1 | B | A | Z | D | A | N | D | D | Á | S | T | O | 6 | vonatkozó figyelmeztetések, | |||
2 | B | A | Ó | E | M | K | Á | R | 24 O | S | O | E | K | 9 | amelyek az Európai Unió | ||
1 | N | G | É | S | Z | S | É | G | K | Á | R | O | S | O | 1 | tagországai által elfogadott | |
10 | O | H | D | O | K | O | Á | K | 44 O | N | Y | S | Z | S | Z | 1 | egységes mondatok hivata- |
5 | T | A | O | T | Z | K | É | O | Z | E | H | H | 1 | los magyarn yelvű változa- | |||
8 | A | T | 23 E | T | H | Z | L | Ú | Y | G | Á | M | R | 36 A | 1 | taihoz tartoznak. A hálóban | |
6 | T | T | Ü | Z | T | A | É | R | N | B | I | E | T | 1 | a két kígyó annyi mezőt | ||
7 | N | H | Ő | H | 31 T | N | A | G | Y | O | A | 52 Z | T | M | 1 | foglal el minden sorban és | |
0 | Á | S | Á | 52 E | R | A | R | O | B | B | A | N | É | 2 | oszlopban, ahány szám az | ||
0 | H | A | T | R | K | E | H | É | 46 M | A | Ő | Z | E | G | R | 12 | ábrán kívül van. A felső és |
0 | 0 | 0 | 5 | 3 | 3 | 3 | 7 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 11 | a baloldali szélen található |
számok az egyik kígyó, míg a jobb, ill. alsó szélen található számok a másik kígyó teste által elfoglalt mezők számát jelzik. Segítségül szerepel mindkét kígyó fejét (1 – es szám), farkát (52 –es szám), ill. testének egy-egy részét (10, 23, 31, 44 valamint 9, 24, 36, 46) jelölő sorszám is. A kígyók sem önmagukat, sem egymást nem keresztezik. A fekete négyzetek akadályo
kat jelölnek, amelyeket a kígyók kikerülnek. Az akadályokon kívül a kikerült mezők szintén R-mondatokat tartalmaznak.Megoldásként
add meg a kitöltött ábrát, a kígyók által hordozott hat R-mondatot (a beírt sorrendben) és a kikerült mezőkben található három R-mondatot (a beírt sorrendben a vízszintes sorok mentén történő összeolvasásból alakulnak ki. (7,5 p)
Tudod-e?
Mennyire fontos az élő szervezet számára a nitrogén?A növények és az állatok számára a nitrogén rendkívül fontos tápanyag, mivel
a N nélkülözhetetlen a szervezetüket felépítő fehérjék képződéséhez. A levegőben levő elemi állapotú nitrogént megkötni csak a hüvelyes növények (bab, borsó, lencse) gyökerén levő talajbaktériumok képesek. Más növények termesztésekor műtrágyával igyekeznek pótolni a nitrogénszükségletet. Az állatok és az ember táplálék formájában jut hozzá a N-vegyületekhez.A N-t tartalmazó robbanóanyagok: a dinamit és a TNT (trinitro-toluol) romboló hatásukkal már rég igazolták a nitrogén régi nevének: „nem éltető” jogosságát. Viszont a dinamit hatóanyagának, a glicerin-trinitrátnak, sokkal kisebb koncentrációban értágító hatása van, ezért szívgyógyszerként alkalmazzák „nitramin”, „nitroglicerin” stb. nevű gyógyszerekben.