Név: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Helység / Iskola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Kémiatanár neve: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 

TAKÁCS CSABA KÉMIA EMLÉKVERSENY, X. osztály, II. forduló,

2001 / 2002 –es tanév, VII. évfolyam

 

 

  1. Válaszolj az alábbi kérdésekre!
  1. Miért képezhet az Al, Si és a P hexafluoridokat (AlF63- , SiF62- , PF6- ), míg a szén nem képez?
  2. Miért képezhet a bór BF4- -aniont, míg a N nem képez hasonlót?
  3. Miért nem képeznek a N - és C-atomok komplex-halogenideket? A tény mindkét elem esetében azonos okokra vezetheto vissza? (4,0 p)




  1. Tudva, hogy a K(+1), O(-2) és a Cr(+6) - os oxidációs állapotban találhatók, írd fel azt a legegyszerubb képletet, amely megfelel egy reális vegyületnek! Válaszodat számítással indokold!
  2. (2,5 p)
  3. Hány féle oxidációs állapotban fordulhat elo a N vegyületeiben? Írj minden esetre egy-egy példát!
  4. (2,0 p)
  5. Az alábbiakban az ózonnal kapcsolatos kérdések szerepelnek, amelyekre választ találsz (többek között) a FIRKA 2000/2001-es számaiban!
  1. Mi az ózon kémiai (szisztematikus) megnevezése?
  2.  
  3. Add meg az ózon keletkezésének fotokémiai reakcióit a sztratoszférában!
  4.  
  5. Mi történik az ózon egy részével éjszaka vagy a sarkvidéki sugárhiányos helyeken?
  6.  
  7. Melyek azok a gázok, amelyek a Föld felszínérol feljutva reagálhatnak az ózonnal és ezáltal felelosek az ózon bomlásáért?
  8.  
  9. Írd le az ózon koncentráció csökkenésének reakcióegyenleteit a freonokból fotolitikusan lehasadó klóratom, valamint a kéjgáz hatására!
  10.  
  11. Hogyan kerül a levegobe a kéjgáz?
  12.  
  13. Milyen hatású a troposzférában lévo ózon?
  14.  
  15. Milyen kóros hatása van az emberi szervezetre a NO2 -ból lehasadó oxigénnek a troposzférában?
  16.  
  17. A különbözo elorejelzések szerint hogyan fog változni a troposzféra oxigénkoncentrációját befolyásoló gázok aránya ebben az évszázadban, melyek ezek a gázok és hogyan fognak hatni az atmoszféra ezen rétegének ózontartalmára?
  18.  
  19. Mikor, hány ország aláírásával és milyen nemzetközi egyezmény született az illékony szerves vegyületek csökkentésére vonatkozóan ózonromboló hatásuk miatt?
  20.  
  21. Mit tartalmazott az 1987-ben aláírt Montreali Jegyzokönyv?
  22.  
  23. Az elozo kérdések-válaszok alapján egyértelmu az ózonréteg minoségének az emberiség jövojére vonatkozó jelentosége. Kik, mikor és miért kaptak ezzel kapcsolatos Nobel-díjat?

(8,0 p)

 

 

  1. SO3 -dal kapcsolatos kérédések:
  1. Hány módosulat formájában fordul elo és hogyan jelölik ezeket?
  2.  
  3. Milyen halmazállapotú standard körülményeken és milyen színu?
  4.  
  5. A kereskedelemben kapható SO3 melyik módosulatoknak a keverékébol áll?
  6.  
  7. Milyen szerkezetu a SO3 molekula?
  8.  
  9. Miért füstölög a nedves levegon?
  10.  
  11. Miért nem állítható elo a kén közvetlen elégetésével? Hogyan állítják elo iparilag? Írd fel a reakció egyenletet és add meg a szükséges reakció körülményeket!
  12.  
  13. Hogyan történik a laboratóriumi eloállítása?
  • (3,75 P)
    1. Miért szoktuk a virágokat inkább esovízzel locsolni csapvíz helyett? (3,0 p)
    2.  
    3. Milyen kémiai összetételu a jódtinktúra, milyen élettani hatása van és ennek alapján mire használják? (2,5 p)
    4.  
    5. A megadott szempontok alapján írj 1 - 1,5 oldalas (A4 méret) esszét (dolgozatot), külön lapon

    A víz:

    1. - a víz tudományos neve, képlete, szerkezete, a molekula alakja;
    2. - fizikai tulajdonságai;
    3. természetes vizek; annak jelentosége, hogy a víz surusége +4o C-on a legnagyobb, valamint az a tény, hogy csak a felso vízréteg fagy meg;
    4. - a fagyást kíséro térfogat-növekedés magyarázata (a jég rácsszerkezete)
    5. - természetes vizek osztályozása, keménység (állandó, változó és össz-keménység) meghatározása;
    6. - vízlágyítási eljárások (reakcióegyenletekkel is feltüntetve). (10,0 p)
    1. Feltételezzük, hogy Édesanyád egy tésztasütéshez 10 g sütoport, NaHCO3 –t használt fel. A tésztát 60 literes urtartalmú, légmentesen záródó ajtóval rendelkezo sütobe tette és ebben 20o C homérséklet volt. Tudva, hogy a sütési homérséklet elérte a 220o C –t, a sütopor teljes mennyisége elbomlott és a tészta állagából még 5 g víz elpárolgott, számítsd ki mekkora lesz a sütoben a nyomás az adott körülményeken? (Minden más jelenlevo tárgy – tepsi, süto, tartozékok, stb. – térfogatváltozása elhanyagolható). (5,0 p)
    2. Titkos írás:
    1. Szívj fel egy kihúzott végu üvegcsobe (vagy egy kis pipettába) 1 tömeg-%-os CuSO4 – oldatot, majd írj vele egy fehér lapra. Tartsd a papírt kello magasságban egy Bunsen-égo lángja felé addid, amíg megszárad. Milyen változást tapasztalsz? Magyarázd meg!
    2.  
    3. Tégy kevés tömény ammónia oldatot egy kristályosító csészébe, enyhgén melegítsd, majd tarts egy papírlapot az oldat fölé. Milyen változást tapasztalsz? Magyarázd meg a változást, feltüntetve a végbemeno folyamatok reakcióegyenleteit is!
    4.  
    5. Helyettesíts az ammónia oldatot kénhidrogén oldattal. Milyen változást tapasztalsz? Magyarázd meg a változást, feltüntetve a végbemeno folyamatok reakcióegyenleteit is! (2,5 p)

     

     

     

    1. Téglalapos triviális rejtvény

    R

    3

    E

    H

    Z

    E

    8

    S

    Oszd fel az ábrát olyan téglalapokra, amelyek

    G

    L

    É

    4

    Z

    K

    Ő

    S

    mindegyike 1 – 1 számot foglal magába, és ezek

    4

    O

    Ú

    L

    Y

    6

    P

    Á

    a számok az adott téglalap területének nagyságát

    I

    T

    6

    S

    Z

    A

    L

    5

    jelentik (a számmal azonos értéku a téglalapot

    Ó

    F

    O

    M

    4

    M

    I

    I

    alkotó négyzetek száma).

    L

    9

    Y

    F

    P

    Á

    6

    U

    Megjegyzés: a négyzet alakú terület is téglalap-

    P

    Á

    T

    3

    S

    K

    S

    M

    nak minosül a rejtvényben.)

    4

    M

    Í

    N

    Z

    2

    Ó

    S

    Ha a felosztást elvégezted, olvasd össze a

     

    betuket, fentrol lefele haladva, a vízszintes sorok mentén, a beírt számok növekvo sorrendjében: eloször a két négyzetbol, majd a három négyzetbol, négy négyzetbol, stb. álló téglalapok sorrendjében. Helyes megfejtés esetén hét vegyület triviális neve alakul ki.

    Megfejtésként add meg: - a felosztott ábrát, valamint a számok növekvo sorrendjében a hét triviális nevet, a nekik megfelelo kémiai elnevezést és a képletüket. (7,25 p)

     

     

     

    Tudod – e?

     

    137Cs – 30 év; 90Sr – 27 év; 239Pu – 24.000 év).