Név:…………………………..…………. Helység /Iskola/évfolyam.…………………………………………………
|
Kémiatanár neve: ……………………………….
TAKÁCS CSABA KÉMIA EMLÉKVERSENY, X. - XII. osztály, II. forduló,
2009 / 2010 –es tanév, XV. évfolyam
1. Válaszd ki az alábbi táblázatból az alkálifémek, alkáliföldfémek, földfémek, halogének és
nemesgázok természetes izotópjait. (A fenti csoportok radioaktív elemei értelemszerűen nincsenek feltüntetve, de a természetes radioaktív izotópok adottak; ezeket „*” jelöli.) (65x0,1 p= 6,5 p)
Vegyjel |
Izotópok „lehetséges” tömegszáma |
Li |
5, 6, 7, 8, 9 |
Na |
22, 23, 24, 25, 26 |
K |
38, 39, 40*, 41, 42, 43, 44 |
Rb |
82, 83, 84, 85, 86, 87* |
Cs |
132, 133, 134, 135, 136 |
Be |
7, 8, 9, 10 |
Mg |
23, 24, 25, 26, 27, 28 |
Ca |
39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48 |
Sr |
82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89 |
Ba |
130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138 |
Al |
25, 26, 27, 28, 29 |
Ga |
68, 69, 70, 71, 72 |
In |
112, 113, 114, 115, 116 |
Tl |
202, 203, 204, 205, 206 |
F |
17, 18, 19, 20, 21, 22 |
Cl |
34, 35, 36, 37, 38, 39 |
Br |
78, 79, 80, 81, 82, 83 |
I |
125, 126, 127, 128, 129 |
He |
2, 3, 4, 5, 6, 7 |
Ne |
19, 20, 21, 22, 23, 24 |
Ar |
36, 37, 38, 39, 40, 41 |
Kr |
78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88 |
Xe |
123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137 |
2. Adott a C6H10 összetételű szénhidrogén.
a) Mi annak az izomérnek a neve, amelynek 1 móljából erélyes oxidációval 1 mól egyetlen termék keletkezik? Reakcióegyenlet! (0,75 p)
b) Mi annak az elágazó, szimmetrikus szerkezetű izomérnek a neve, amelynek erélyes oxidációjával két féle termék keletkezik? Reakcióegyenlet! (0,75 p)
c) Mi annak a szimmetrikus szerkezetű izomérnek a neve, amelynek a teljes brómaddíciójával geminális brómszármazék keletkezik? Reakcióegyenlet és termék neve! (1,0 p)
d) Mi annak a szimmetrikus szerkezetű izomérnek a neve, amelynek teljes klóraddíciójával vicinális tetraklórszármazék keletkezik? Reakcióegyenlet és a termék neve! (1,0 p)
e) Mi annak az izomérnek a neve, amelynek 1 mólja 1 mól H2-el telített terméket eredményez. Reakcióegyenlet és a termék neve! (1,0 p)
f) Mi annak a szimmetrikus szerkezetű izomérnek a neve, amelynek a teljes brómaddíciója során a halogénatomok vicinális és izolált helyzetben is lesznek a termékben? Reakcióegyenlet és a termék neve! (1,25 p)
g) Mi annak a normál-láncú, aszimmetrikus szerkezetű izomérnek a neve, amelynek teljes halogénaddíciója során vicinális tetrahalogén származék keletkezik? Reakcióegyenlet és a termék neve is! (1,25 p)
h) Mi azoknak az elágazó láncú, aszimmetrikus szerkezetű izoméreknek a neve, amelyekből a g)-pont feltételei között az ott megadott tulajdonságú termékek keletkeznek? Reakcióegyenlet és termékek neve is! (3,00 p)
i) Mi annak az aszimmetrikus szerkezetű izomérnek a neve, amelynek 1 mólja erélyes oxidációval 2 mól CO2-t és 1 mól szerves savat eredményez? Reakcióegyenlet és a keletkezett szerves sav kémiai (=szisztematikus) és köznapi neve? (1,25 p)
j) Mi annak az aszimmetrikus szerkezetű izomérnek a neve, amelynek 1 mólja erélyes oxidáció során 1 mól CO2-t, 1 mól ecetsavat és 1 mól propándisavat eredményez? Reakcióegyenlet! (1,25 p)
k) Add meg minimum két olyan izomérnek a képletét és a nevét, amely nem szerepel az a-i) kérdésekben! (0,5 p)
3. a) Az izoméria fogalma ismert mindazok számára, akik szerves kémiát tanulnak (tanultak). Így az is tudott, hogy az izomérek számát meghatározza a kémiai összetétel. Nézz utána és add meg a következő alkánok molekulaképletét és a lehetséges izomérjeinek a számát!
propán, bután, pentán, hexán, heptán, oktán, nónán, dekán, pentadekán, ejkozán, pentakozán, triakontán, pentatriakontán, tetrakontán,. Válaszodban tüntesd fel a megfelelő szénhidrogén neve mellett a molekulaképletét is! (4,25 p)
b) A C3, C4, C5 és C6 összetételű alkánok esetében írd fel a megfelelő izomérek összevont szerkezeti képletét és add meg a szisztematikus megnevezését! (3,5 p)
4. Sav és bázis reakcióját semlegesítésnek nevezzük. Milyen tulajdonságúak azok a savak,
illetve bázisok, amelyeknek vizes oldatait sztöchiometrikus arányban reagáltatva nem
keletkezik semleges oldat? Válaszodat magyarázd meg és írj 1 – 1 reakcióegyenletet!
(3,25 p)
5. a) A kritikus pont igen fontos jellemzője a gázoknak. Mit mutat meg ez az érték? (0,75 p)
b) Az alábbi gázok kritikus hőmérsékleti értékei (K - fokban):
N2: 126; CO2: 304; NH3: 406; O2: 155; CH4: 191; He: 5,2.
Számítással igazold, hogy melyek azok a gázok, amelyek szobahőmérsékleten vagy e
fölött, a nyomástól függetlenül cseppfolyósíthatók! (3,25 p)
6. Feladat:
Egy gyűrűs szerkezetű szénhidrogén az alábbi reakcióegyenlet szerint aC2n+2H5n (A) ®
bC3nH2n+2 (B) + cC4n-2H6n (C) diszproporcionálódik.
Határozd meg:
a) Az „n” és a legkisebb ’”a, b, c”, értékeket, amelyek megfelelnek a megadott egyenletnek? (2,00 p)
b) Add meg a fenti feltételeknek megfelelő lehetséges 3 egyszerű gyűrűs (oldallánc nélküli), szerkezetű szénhidrogén (A, B, C) szerkezeti képletét és megnevezését! Indokold meg a megoldás során alkalmazott lépéseket ás tüntesd fel a számításaidat! (3,5 p)
7. Kísérlet a KMnO4 reakciója: papír-zsebkendővel és a gumimacival!
Szükséges eszközök és anyagok: pohár, üvegbot, nagyon híg (~ 0,01 mol/dm3) KMnO4 - oldat ;
1 mol/dm3 koncentrációjú NaOH - oldat, papír zsebkendő, gumimaci cukorka.
(1) Tölts egy kisebb pohárba 1-2 cm magasságig KMnO4 oldatot és tégy hozzá kb. fele mennyiségű NaOH-oldatot, majd keverd össze az elegyet üvegbottal. Egy nagyobb pohár szájára helyezz papír zsebkendőt és tölts rá keveset a fenti oldatból. Figyeld a változásokat 3 - 5 percig!
(2) Tégy az elkésztett KMnO4-oldatba egy gumimaci cukrot, majd kb. 1 perc múlva fordítsd meg. Közben figyeld a változásokat!
a) Milyen változásokat tapasztalsz az (1)-es kísérlet során? (0,75 p)
b) Milyen változásokat tapasztalsz az (2)-es kísérlet során? (0,75 p)
c) Magyarázd meg az (1) és (2)-ben megfigyelt változásokat! (2,50 p)
8. Rejtvény - 8,9 -es átlós Sudoku
Írd be az 1 - 9 számokat az alábbi ábrába úgy, hogy minden sorban, minden oszlopban, minden
3x3-as területen csak egyszer forduljanak elő. A jelzett négyzetekben csak 1,2 és 3-as számok találhatók, az átlós vonal mentén pedig csak 8 és 9 lehet
A megoldás után olvasd össze a számok melletti betűket az alábbi szabályok alapján:
- először az 1-es számok melletti első betűt a vízszintes sorok mentén fentről lefelé haladva;
- majd ugyanebben az irányban a 2-es, 3-as, … , 9-es számok melletti első betűt;
- folytasd az összeolvasást a fenti szabályok alapján a számok melletti második betűvel! (Megj. az egyik négyzetben 3 betű van: első „Ó”, a második „IK”.
Megoldásként add meg:
a) A számokkal kitöltött ábrát. (4,0 p)
b) A fenti szabályok alapján kiolvasott szöveget. (1,5 p)
(Megj. a szóközöket és a szavak közötti írásjeleket Neked kell megtalálnod!)
c) Add meg a szövegben szereplő kémiai folyamat reakcióegyenletét. (0,5 p)
AK |
EJ |
CT |
NK |
KE |
ÉA |
EÁ |
AA |
NL |
AV |
ZZ |
ED |
FZ 2 |
EA |
JA |
ÁE |
KG |
ŐL |
FK |
LK |
ÉS |
ZO |
ES |
NK |
EC |
LI |
KN |
LA |
VJ |
EA |
LZ |
IT |
LP |
SO |
BO |
JG |
AE |
TA |
JÓ |
SÚ |
IO |
NH |
EP |
LZ |
LÁ |
FL |
TÁ |
CL |
ES |
ZR 6 |
SS |
NÉ |
LU |
MO |
EA |
TE |
IL |
ER |
DT |
NN |
LY 8 |
EN |
IY |
NT |
EL |
RO |
IO 5 |
OA 4 |
ÉT |
ET 2 |
AG |
ÓIK |
OE |
AA |
AA 1 |
SE |
ÉN |
ON |
SL 6 |
US 4 |
EN |
CSAK XI.-XII. OSZTÁLYOS VERSENYZŐKNEK KÖTELEZŐ FELADATOK:
9. Mi a magyarázata annak, hogy a kenyér héja barna, a belseje pedig lyukacsos? (3,0 p)
10. Húsleves főzése esetén (hús beletéve a hideg vízbe) mikor lesz ízletesebb:
a) Hidegen sózzuk, majd főzzük.
b) Először főzzük, majd sózzuk. Válaszodat magyarázd meg! (2,0 p)
11. Feladat (az 1-es feladatlap 10-es kérdéséhez kapcsolódik)
a) Mekkora hőmérsékletre melegszik fel az az oldat, amelyet úgy készítünk, hogy 300 ml 25o C-os vízbe 120 g CaCl2 – oldunk? (Adott: CaCl2 oldáshője: ΔH = - 82,8 kJ/mol; oldat fajhő = víz fajhő). (2,5 p)
b) Milyen hőmérsékletre húl le az az oldat, amelyet úgy készítünk, hogy 300 ml 25o C-os vízbe
90 g NH4NO3 – oldunk? (Adott: NH4NO3 oldáshője: ΔH = 25,66 kJ/mol; oldat fajhő = víz fajhő). (2,5 p)
Tudod – e?
Avogadro Amadeo (1776 – 1856) Torinóban született. Jogi doktorátusa megszerzése után magánúton matematikát és fizikát tanult (idővel a matematikai fizika első itáliai professzora lett). Őt is, mint a korabeli tudósokat foglalkoztatta az a tény, hogy a különböző anyagok jól meghatározott arányban reagálnak egymással. Erre a jelenségre először Avogadro talált magyarázatot: tudóstársaival ellentétben arra gondolt, hogy amit ők egy atomnak tartanak, az valójában atompár (pl. H ® H2; O ® O2; N ® N2; Cl ® Cl2, stb.). Avogadro elképzelése nem terjedt el a tudományos világban. 49 évvel az eredeti felfedezés után, 1860-ban, Avogadro egyik honfitársa, Stanislav Cannizzaro elevenítette fel a nevét és az elképzelését. Így lett Avogadro neve egyszerre ismert, és néhány éven belül sor került a relatív atomtömegek, majd az egy mólnyi anyagban található részecskék számának meghatározására. Ez utóbbit Avogadro emlékére több, mint 50 év után, Avogadro – számnak nevezték el.
Áldott Karácsonyi ünnepet és boldog Új Évet kívánok!